Rola Jezuitów w systemie edukacji okresu kolonialnego w Peru

Towarzystwo Jezusowe działało w Hiszpanii oraz jej koloniach według modelu „Humanizmu Chrześcijańskiego”. Ten model edukacyjny, był od końca XVI wieku bardzo specyficzny i powstał częściowo dzięki humanizmowi renesansowemu, jak również neo-scholastyce, wzmocnionej nowoczesnym modelem duchowym. Głównym założeniem był tomizm – system filozoficzny i teologiczny oparty na naukach św. Tomasza z Akwinu, żyjącego w XIII wieku. Tomizm charakteryzował się harmonijnym łączeniem rozumu i wiary, a także naciskiem na etykę i dążenie do poznania Boga. Oprócz tomizmu promowano studia klasyczne, oparte na nowoczesnej wiedzy o naukach ścisłych.
Od początku swojego istnienia „Towarzystwo Jezusowe” miało na celu jedną z głównych misji, jaką była ewangelizacja Indian Ameryki Południowej. Zakonnicy jezuiccy starali się przekazać im podstawy wiary chrześcijańskiej, gdyż wierzenia rdzennych mieszkańców były rozumiane jako bałwochwalstwo, a sami Indianie jako poganie.
Rola Jezuitów w systemie edukacji okresu kolonialnego w Peru

Czytaj dalej